Atentia E-mail

Omul tr?ie?te ?i î?i de?f??oar? activitatea într-un mediu natural ?i social hipercomplex, deosebit de bogat în informa?ii care, prin intermediul anaizatorilor, se transmit creierului uman ?i se cifreaza la circa 100000 bi?i/sec. Din aceast? avalan?? de informa?ii se prelucreaz? la nivelul codurilor psihice, în mod con?tient, doar 25-100 bi?i/sec.

Este important ca din mediul înconjur?tor s? recept?m cu claritate ?i s? prelucr?m informa?iile care sunt indispensabile pentru adaptarea la cerin?ele concrete ale unei anumite situa?ii. Aceasta presupune o stare de con?tien??, valorificat? sub unghi conativ ?i cognitiv prin intermediul procesului psihofiziologic numit aten?ie.

Aten?ia este procesul psihofiziologic care const? în orientarea ?i concentrarea selectiv? a activit??ii psihice asupra unor stimuli sau sarcini, în vederea ob?inerii unei percep?ii optime, rezolv?ri adecvate ale sarcinilor, a situa?iilor-problem? ?i adapt?rii comportamentului sensorio-motor, cognitiv ?i afectiv la mobilitatea condi?iilor externe ?i la dinamica motivelor ?i scopurilor persoanei. Aten?ia apare ca o condi?ie primar?, de fond, pentru desf??urarea proceselor de cunoa?tere, a celor de autoanaliz? ?i autoevaluare, prucum ?i a comportamentelor motorii.

Aten?ia nu dispune de un con?inut reflectoriu propriu, de un con?inut informa?ional specific, ci ea asigur? declan?area, men?inerea ?i optimizarea proceselor psihice cognitive. Declan?area aten?iei este concomitent? cu declan?area de c?tre un obiect-stimul a percep?iei, sau prin reglare voluntar? a reprezent?ri, memor?rii, reactualiz?rii, gândirii, imagina?iei, praxiilor etc. Deci, se poate spune c? aten?ia este un nod-releu al vie?ii ?i al activit??ii psihice.

Aten?ia se manifest? în plan subiectiv ca o stare de încordare, rezultat? din concentrarea activit??ilor psihice asupra unui obict, fenomen, process sau eveniment, asupra unor idei, ac?iuni, st?ri psihice etc. În plan comportamental (sensorial, motor, intelectual) aten?ia se obiectiveaz? prin selectivitate, orientare ?i activare. Subiectul atent r?spunde selectiv la diferi?i stimuli, sesizeaz?, detecteaz? ?i filtreaz? informa?ii, concentrându-se asupra celor relevante ?i neglijându-le pe altele nesemnificative pentru o anumit? situa?ie. “Criteriul interior” al selec?iei informa?iilor depinde în esen?? de motiva?ie (trebuin?e, motive, interese), de emo?iile ?i sentimentele cognitive.

Controlurile cognitive se interreleaz? cu func?ionalitatea aten?iei, permi?ând declan?area, organizarea ?i reglarea unor procese ?i activita?i psihice. În opinia lui P. I. Galperin, aten?ia este o func?ie a controlului psihic. Activitatea de control nu are, desigur, un produs special. Odat? declan?at?, aten?ia permite reflectarea unor elemente din mediu care intr? în câmpul perceptiv al subiectului, precum ?i desf??urarea activit??ii cognitive prin punerea în func?iune ?i, totodat?, prin controlul realizat asupra proceselor cognitive ?i conative.

Atentia – arat? R. Floru – este un process psihofiziologic cu valen?e cognitive ?i conative în evolu?ia c?ruia se pot desprinde aspectele generale ?i particulare ale trecerii de la orienterea neselectiv? la atitudinea preg?titoare ?i la aten?ia efectoare focalizat?, selectiv?, determinat? de semnifica?ia obiectului pentru o anumit? persoan?. Leg?tura dintre reac?ia de orientare, atitudinea preg?titoare ?i aten?ia efectoare rezid? în primul rând în aspectele lor procesuale – în trecerea unei faze în cealalt?, în existen?a unei succesiuni, a unei regularit??i, chiar dac? în cadrul acestei succesiuni fiecare poate s? se manifeste relativ independent ?i, deci, poate fi studiat? ca atare prin metode ale psihofiziologiei. Ceea ce unific? diferitele faze ale aten?iei este un mecanism neurofiziologic comun, respectiv, activarea cortical? datorat? sistemului reticulat, cu aspectele fazice ?i a celei tonice, urmat? de filtrajul sensorial. Ponderea activita?ii difuze fazice ?i a celei tonice este diferit? în cadrul evolu?iei de la reac?ia de orientare la atitudinea preg?titoare, precum ?i în cadrul aten?iei efectoare, selective.

În func?ie de prezen?a sau absen?a inten?iei de a fi atent, a scopului ?i a efortului voluntar, aten?ia poate fi voluntar?, involuntar? si postvoluntar?.

Aten?ia involuntar? se caracterizeaz? prin faptul c? orientarea ?i concentrarea se produc spontan, neinten?ionat ?i f?r? efort voluntar. Stimulii care declan?eaz? o reac?ie de orientare ?i trezesc sau comut? în chip spontan aten?ia au fost numi?i prosexigeni.Ocupându-se cu teoria activ?rii, D. E. Berlyne arat? c? unele caracteristici formale ale stimulilor duc la declan?area aten?iei involuntare ?i la o cre?tere a nivelului de vigilen?? mai durabil? decât alte tr?s?turi ale stimulilor. Declan?area aten?iei se poate produce mai ales de stimuli eterogeni, asimetrici, de stimuli incongruen?i sau de cei complec?i. Valen?ele de apel ale caracteristicilor de acest gen ale stimulilor au fost cercetate experimental, înregistrându-se durata fix?rii ?i explor?rii acestora. Durata activ?rii este mai mare pentru stimuli complec?i, care comport? mai multe elmente eterogene, ?i pentru cei incongruen?i, incoeren?i. Într-adev?r, caracterul neobi?nuit, noutatea, intensitatea relativ mare, contrastul în raport cu ambian?a, modificarea sau intermiten?a stimulului declan?eaz? aten?ia involuntar?. Dup? cum spune M. Ro?ca, în general atrag aten?ia to?i stimulii care au o influen?? pozitiv? sau negativ? asupra integrit??ii organismului, cei care au o leg?tur? cu interesele ?i preocup?rile permanente ale unei persoane, cu activitatea sa actual? sau de perspectiv?.

Orice modificare nou? sau nea?teptat? în ambian?a imedit? declan?eaz? reac?ia de orientare, care suspend? activitatea în curs de desf??urare ?i direc?ioneaz? activitatea perceptiv? c?tre un stimul nou, pentru detectarea, discriminarea ?i identificarea acestuia.experien?a dobândit? în domeniul psihologiei reclamei dovede?te rolul valen?elor de apel ale stimulilor proxigeni. Dar pentru o eficien?? mai mare este necesar sa se ia în considerare nu numai caracteristicile fizice ale stimulilor, apte s? declan?eze ?i s? atrag? aten?ia, ci ?i conota?ia lor afectiv? ?i motiva?ional? semnificativ? pentru individ.

Aten?ia voluntar?, considerat? nivelul superior al acestui proces psihofiziologic, se caracterizeaz? prin faptul c? decizia, implicat? în orientarea ?i concentrarea aten?iei focalizate, selective, este mai important? decât orientarea spontan?. Caracterul selective al reflect?rii, determinat de aten?ia focalizat? este rezultatul apari?iei în scoar?a cerebral? a unei zone de excitabilitate optim?, înt?rit? prin fenomenul de induc?ie pozitiv?. Deplasarea pe scoar?a cerebral? a focarului de excitabilitate optim? se manifest? subiectiv prin modificarea orient?rii activit??ii de reflectare, prin deplasarea aten?iei, respective prin schimbarea obiectului aten?iei focalizate.

Orientarea selectiv? a activit??ii cognitive ?i psihomotorii se realizeaz? pe baza func?iei reglatoare a limbajului, aten?ia focalizându-se prin comand? sau autocomand? verbal? ?i pe baza unui suport motiva?ional adecvat. Cercet?rile experimentale bazate pe tehnica înregistr?rii mi?c?rilor oculare au demonstrat rolul set-ului instruc?ional în concentrarea ?i, de asemenea, în comutarea aten?iei. În mecanismele aten?iei se includ set-urile preg?titoare precum ?i set-urile anticipatoare ?i operatorii care se constituie în structura func?ional? a proceselor perceptive, mnezice, de gândire ?i al actelor motorii, ale praxiilor, pe baza interac?iunii dintre con?inuturile experien?ei anterioare, st?rile de motiva?ie ?i expentan?ele subiectului, pe de o parte, ?i particularit??ile situa?iei obiective sau a sarcinilor actuale, pe de alt? parte.

Aten?ia postvoluntar? desemneaz?, mai întâi, acea form? a aten?iei care este mijlocit? de structuri opera?ionale care au fost cândva elaborate voluntar. Este fenomenul ce intervine când efectu?m diferite deprinderi senzoriomotorii sau intelectuele. În aceste cazuri aten?ia se mai nume?te ?i habitual?.

O alt? semnifica?ie a aten?iei postvoluntare se refer? la situa?ia în care scopul activit??ii ?i activitatea, sus?inute voluntar a început, se desf??oar? apoi f?r? nici un efort voluntar, subiectul fiind puternic angajat afectiv ?i motiva?ional în efectuarea unor secven?e ale activit??ii. O astfel de aten?ie este denumit? aten?ie postvoluntar?. Aceast? form? a aten?iei devenit? predominant involuntar?, datorit? sus?inerii ei de emo?ii ?i interese cognitive, trebuie considerat? ca o form? aparte, ?i anume – aten?ia atitudinal?. Aceasta întrucât ea presupune selec?ii-orient?ri-concentr?ri dup? vectorii atitudinali proprii unei persoane, în privin?a cunoa?terii, valorilor ?tiin?ifice, valorilor estetice, activit??ile profesionale etc., vectori sus?inu?i de o motiva?ie optim?.Aten?ia voluntar? cât ?i cea involuntar?, respectiv cea postvoluntar? nu sunt strict delimitate în cadrul desf??ur?rii activit??ilor umane, întrucât exist? perioade în care se manifest? diverse grade de trecere de la o form? a aten?iei la alta.

 
Referate : Astronomie
Stelele

Stelele pot fi de mai multe tipuri . Aparitia si stingerea lor se masoara in milioane de ani . Soarele nostru are circa 5 miliarde de ani , si dupa parerea astronomilor , mai are de trait inca pana sa inceapa sa moara . Soarele este o stea singulara , dar exista stele duble , formate din doua stele ce se  invart una in jurul celeilalte . Exista si stele triple sau multiple .

Read more...
Referate : Capitalele Europei
Budapesta

Continuând nemijlocit municipiul roman Aquincum - re?edin?? a provinciei Pannonia Inferior - ora?ul-capital? a Ungariei, actuala Budapesta, are, în prezent, circa 1,7 milioane de locuitori, respectiv, aproape o cincime din totalul popula?iei ??rii. Întins? pe ambele maluri ale Dun?rii, Budapesta este organizat? în 22 de sectoare, are statut egal celorlalte 19 comitate/jude?e ale Ungariei ?i, ca semn al unui viitor mai generos al rela?iilor cu România vecin?, este înfr??it? cu Bucure?tiul.

Read more...
Referate : Marile Fluvii
Gange, fluviul sacru al hindu?ilor

Cu o lungime total? de 2.511 kilometri, fluviul Gange – definitoriu, al?turi de Indus, pentru subcontinentul indian al Asiei – formeaz?, între Himalaya ?i Oceanul Indian, un bazin hidrografic, desemnat de geografi drept Câmpia Gangetic?, în care, cu mai bine de ?apte milenii în urm?, a înflorit una din cele mai mari ?i mai originale civiliza?ii p?mântene, a c?rei cultur? se p?streaz? ?i ast?zi în tradi?iile popoarelor din regiune.

Read more...
Referate : Psihologie
Visul

Visele reprezintã o oportunitate de autocunoastere. Ele sunt expresia prin care sufletul cautã sã mentinã integralitatea  fiintei noastrã pe calea evolutiei personale, eliberându-ne  în acelasi timp de vechile atitudini care, tinându-ne prizonieri ai trecutului, nu ne mai sunt de nici un folos. Singurul limbaj pe care-l cunoaste sufletul sunt simbolurile.

Read more...
Referate : Religie
Turnul Babel

Pentru un timp, urmasi lui Noe au continuat sã locuiascã prin muntii unde s-a oprit corabia. Pe mãsurã însã ce numãrul lor a crescut, apostazia a dus mai degrabã la despãrtire. Aceia care au dorit sã uite pe Creatorul lor si sã lepede restrângerea adusã de Legea Sa simteau o continuã plictisealã si supãrare datoritã învãtãturii si exemplului semenilor lor temãtori de Dumnezeu si, dupã un timp, au hotãrât sã se separe de cei care se închinau lui Dumnezeu.

Read more...
Recomanda Fun Child unui prieten
Bancul zilei
Tarani

1.    Un taran intr-o caruta plina ochi, cu un singur magar amarat cu ochelari de cal care nu se urnea deloc, striga frenetic:
- Dii, Murgule! Dii Surule! Dii Florica! Dii Maricica!

Read more...
Comunitate
Teste de Evaluare
  • youtube
  • facebook
  • twitter
  • yahoo
  • vimeo
  • trilulilu

Va rugam sa consultati Termenii si conditiile de utilizare a site-ului. Informati-va despre Politica de confidentialitate. Daca aveti intrebari sau sugestii care pot ajuta la dezvoltarea site-ului va rugam sa ne scrieti la adresa office@funchild.ro
Website optimizat pentru Internet Explorer 6, Internet Explorer 7 si Mozilla Firefox.Ne puteti gasi cu usurinta si prin intermediul sistemelor sociale. Nu ezitati sa ne trimiteti email, raspundem tuturor emailurilor cu subiect serios.Consultati si pagina de Profil Demografic in cazul in care doriti sa ajutati proiectul cu o Sponsorizare. --- > Sitemap
© 2009-2010 FunChild.ro - Toate drepturile rezervate. Vezi Termeni si Conditii
Continutul acestui site nu poate fi copiat fara acordul scris al webmasterului.
Design si dezvoltare de Oprina Constantin - SEO & SEM
Contact Webmaster. Ajutor folosire site.